
Carla, 19 ans : « Ma vie en FJT ? Devenir autonome, en toute sécurité ! »
TÉMOIGNAGE. Carla, 19 ans, fréquente depuis un peu plus d'un an La Provence Verte, un foyer de jeunes travailleurs d'Apprentis d'Auteuil du Var. Grâce à l'accompagnement de l'équipe, elle construit son avenir.

« J’ai 19 ans et je réside depuis un peu plus d’un an à La Provence Verte, un foyer de jeunes travailleurs (FJT) d’Apprentis d’Auteuil situé à Brignoles, dans le Var.
J’ai pris cette décision à la suite de difficultés familiales. Je ne voulais pas vivre seule. J'ai donc cherché un lieu de vie collectif.
J'ai vécu mon arrivée ici comme un soulagement. J'ai pu me poser et réfléchir à des projets d’avenir, tout en mettant à distance mon histoire familiale. Le cadre est rassurant.
Vers l'autonomie

Aujourd’hui, je ne regrette rien. Bien au contraire ! C'est un lieu de vie convivial, je m'y suis rapidement sentie bien.
J'apprends le vivre-ensemble en côtoyant au quotidien des jeunes de mon âge confrontés aux mêmes questionnements que les miens.
Il règne un bon esprit et je participe au maximum aux animations qui nous sont proposées, comme des ateliers artistiques ou sportifs, des soirées à thème ou des points collectifs sur l’insertion ou la santé.
Sans oublier les sorties culturelles ou touristiques qui permettent de mieux connaître la région.
Ce foyer représente pour moi un premier pas vers l’autonomie, une étape au cours de laquelle j'apprends progressivement à gérer seule ma vie quotidienne : ménage, courses, cuisine, lessives, papiers, gestion de mon budget, etc.
Bâtir un projet professionnel

Même si ce n'est pas tous les jours facile, j'acquiers progressivement mon indépendance, en particulier financière, tout en bénéficiant d’un cadre sécurisé.
En sortant d'ici, je saurai me débrouiller.
Le point fort d’un tel endroit, c’est aussi l’accompagnement de l'équipe d'éducateurs. Ils sont top chacun dans leur genre ! Ils m'ont fait confiance.
Grâce à eux, j’ai pu me relever au fil des mois, gagner en confiance et monter un vrai projet professionnel.
Je rêve de devenir éducatrice spécialisée. N’étant pas bachelière, j'ai démarré début janvier une formation en alternance pour devenir accompagnant éducatif et social.
Construire son identité

(c) Apprentis d'Auteuil
Cette formation me permettra, une fois diplômée, de postuler au concours d’entrée d’une école d’éducateurs spécialisés.
Grâce au soutien de l'équipe, j’ai également pu me remettre au chant, une de mes passions arrêtée depuis un moment, en m’entraînant grâce à des applis disponibles sur Internet, avant de reprendre des cours le moment venu.
Aujourd’hui, je me sens beaucoup mieux dans ma tête et dans mon corps. Je prépare mon permis de conduire et j’ai retissé des liens plus apaisés avec ma famille. Je suis fière de moi ! »
SAHRA KHOUANI, ASSISTANTE SOCIALE, MEMBRE DE L'ÉQUIPE DU FJT
« J’ai fait la connaissance de Carla lorsqu'elle est arrivée dans notre FJT, complètement déboussolée. À force de temps et de ténacité, elle a su montrer sa motivation à se prendre en charge et donner une nouvelle direction à sa vie, sans se braquer ni se décourager. Même si le travail avec elle n’est pas terminé, elle nous a prouvé de quoi elle était capable, notamment en démarrant une formation en alternance. Au-delà de l’acquisition de connaissances et de savoir-faire utiles à la vie de tous les jours, les séjours en FJT participent à la construction de l’identité des jeunes, en leur permettant de devenir davantage acteurs de leur vie et de prendre confiance en eux . »
LES LOGEMENTS ACCOMPAGNÉS D'APPRENTIS D'AUTEUIL, UN TREMPLIN VERS L'AUTONOMIE
Répartis sur l'ensemble du territoire, les logements accompagnés Apprentis d’Auteuil (essentiellement des FJT et des résidences sociales) accueillent des étudiants, jeunes travailleurs, demandeurs d’emploi, apprentis ou stagiaires jusqu'à l'âge de 30 ans. En plus d'un hébergement transitoire à loyer modéré ouvrant droit à l’Aide personnalisée au logement (APL), les jeunes bénéficient d'un accompagnement vers l'autonomie et d'une aide dans les démarches quotidiennes.
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