Jour de rentrée au collège Saint-Philippe
REPORTAGE. Mardi 1er septembre, la rentrée scolaire a sonné pour tous les élèves en France. Et notamment ceux du collège Saint-Philippe d’Apprentis d’Auteuil, dans les Hauts-de-Seine. Après une fin d'année précédente marquée par le confinement, tous semblaient ravis de se retrouver.
Mardi 1er septembre, 14 h. Sur les hauteurs de Meudon, dans les Hauts-de-Seine, il flotte un air de rentrée. Tenues flambant neuves, teint reposé et sourire aux lèvres, une poignée d’élèves patiente sous le préau du collège Saint-Philippe, manifestement heureux de se retrouver.
Dans la cour, des parents échangent quelques propos, impatients d'entendre le mot d'accueil de Thierry Campos, chef d’établissement coordinateur, et de Céline Pierre, son adjointe.
« Après des échecs répétés de notre fils en collège de secteur, nous sommes ravis d’avoir trouvé cette école juste avant le confinement », s’enthousiasment les parents de Johns, 13 ans, qui entre en classe de cinquième. En quelques semaines, notre fils s’est transformé. »
Une pédagogie adaptée à chacun
Même enthousiasme chez la mère de Dorian, 11 ans, qui entre en sixième. « Mon fils a des difficultés d’apprentissage depuis quelques années. J'étais inquiète pour la suite de son parcours scolaire jusqu'à ce que son orthophoniste me marle de ce collège. »
Troubles de l’attention, troubles dys, difficultés de comportement, les enfants qui arrivent à Saint-Philippe ont des profils ne leur permettant pas de suivre une scolarité classique. L’établissement leur propose une pédagogie adaptée, comme tous les collèges d’Apprentis d’Auteuil.
Niché dans un cadre vaste et verdoyant, il est doté d’un internat, partagé avec les élèves du lycée professionnel voisin, et affiche 80 élèves, répartis en classes à petits effectifs, de la 6e à la 3e, avec une quatrième "découverte des métiers" et une troisième "prépa métiers".
Un collège qui accueille les différences
14h30. L'équipe pédagogique prend la parole devant parents et enfants.
« Bienvenue dans un collège qui accueille les différences et les transforme en positif, lance Thierry Campos. Vous êtes ici pour réussir dans vos études comme dans votre vie. Ce défi, nous le relèverons ensemble, en nous appuyant sur le collectif et les binômes éducateurs enseignants, une des spécificités de notre accompagnement. Soyez assurés que nous allons tout mettre en œuvre pour rendre votre scolarité la plus agréable possible. En retour, vous aurez des règles à respecter. ». D’emblée, le ton est donné.
Premiers pas en classe
15h15, classe de quatrième découverte des métiers. Le soleil entre à flots par les fenêtres ouvertes donnant sur une belle étendue boisée. Répartis sur trois rangées, les douze élèves, dont sept internes, prennent place face à leur professeur principal, Florian Guillossou, enseignant en EPS, et son binôme, Dahmane Bendadda, éducateur scolaire. Les deux professionnels détaillent le fonctionnement du collège et de leur classe.
Des élèves heureux
« C’est ma deuxième année ici, raconte Baptiste, 13 ans. Avant, j'avais de gros problèmes de comportement. Je me suis apaisé, mes notes sont bien meilleures. J’apprécie le cadre et les activités, sans oublier l’internat, qui me permet de passer plus de temps avec mes amis. »
Témoignage tout aussi enthousiaste de Ryan, nouveau du jour, qui raconte ses longues soirées sans travailler… « On m’a donné une seconde chance. Je compte bien la saisir ».
Une rentrée particulière
16h, la cloche vient de sonner la fin des cours. « Ici, les enfants ne sont pas toujours faciles, mais nous tenons compte de leur fonctionnement pour les aider à avancer, souligne Florent Guillossou. Notamment au travers des séances de sport qui leur permettent de trouver leur équilibre. »
Céline Pierre, nouvelle directrice adjointe, note à son tour. « Cette rentrée est particulière. Nous savons plus que jamais combien l’apprentissage peut être perturbé par les émotions et nous en tenons compte. »
Pour Thierry Campos, l'équipe éducative regarde déjà plus loin. « Nous souhaitons faire de Saint-Philippe un collège de toutes les compétences dès la rentrée prochaine, avec des groupes de travail par niveau. Cette année est une année charnière. »
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