Soutenir les parents dans leur rôle éducatif

"Entre courir pour payer le loyer, aller chercher à manger à la banque alimentaire et tout le reste, je n’ai vraiment pas le temps d’être maman…" Hélène, 38 ans

La précarité, la monoparentalité et l’isolement sont autant de situations particulières qui pèsent sur l’éducation des enfants, et qui viennent s’ajouter aux difficultés que tout parent peut rencontrer au quotidien avec son enfant, lors de la petite enfance ou l’adolescence. En France, 3 millions d’enfants vivent dans une famille touchée par la pauvreté.

En 2018, Apprentis d’Auteuil a aidé et accompagné plus de 6 000 familles. Quelles que soient ces difficultés, qu’elles soient économiques, sociales, familiales et/ou éducatives, qu’elles soient passagères ou non, Apprentis d’Auteuil est convaincu que les parents sont porteurs de connaissances, d’expériences et de ressources qu’ils peuvent avec notre aide remobiliser. Nous les accompagnons ainsi à reprendre confiance en eux et en leurs capacités éducatives, dans l’intérêt de l’enfant.

Ainsi, Apprentis d’Auteuil défend :

• Une logique d’accompagnement non stigmatisant, dans laquelle la parole des parents est à la fois réellement respectée et prise en compte, pour penser et agir avec eux et non à leur place.
• Une logique d’alliance éducative qui considère et place les parents, en tant que premiers éducateurs, comme des partenaires et acteurs à part entière, aux côtés de l’ensemble des autres acteurs et professionnels, pour agir avec eux et non à leur place.
• Un mode d’intervention qui s’inscrit très en amont des difficultés rencontrées par les parents ; plus tôt les familles sont épaulées, plus tôt il est possible de prévenir des difficultés plus profondes et durables tels que les conflits, ruptures, placements…  

Apprentis d’Auteuil agit en faveur :

• Du développement d’espaces de soutien à la parentalité (maisons des familles, crèches…) sur tout le territoire notamment en proximité et au plus près des familles en situation de vulnérabilité.