Après les attentats, il est urgent d'agir pour l'éducation

Émotion, sidération, tristesse… Toute la communauté éducative d’Apprentis d’Auteuil a été bouleversée par le crime effroyable qui a coûté la vie à ce professeur d’histoire-géographie de Conflans-Sainte-Honorine. Bouleversée et atteinte au plus profond de son cœur, cet attentat touchant aux fondements mêmes des métiers de professeur et d’éducateur : transmettre des savoirs, des savoir-faire, des savoir-être, des repères éducatifs, à des jeunes issus de toutes cultures, de toutes origines et religions. Bouleversés et horrifiés à nouveau par l'odieux attentat perpétré dans la basilique Notre-Dame de Nice.
Nos pensées vont évidemment à la famille de Samuel Paty, à ses proches, à ses collègues et à ses élèves. Aux familles et proches des victimes de Nice. Nous pensons aussi à tous les professeurs et aux éducateurs, particulièrement à ceux qui accompagnent les jeunes qui nous sont confiés par les services de l’Aide sociale à l’enfance ou par leurs parents. Car la fondation a pour mission de les aider à devenir des hommes et des femmes libres et responsables, insérés dans la société. « Des hommes et des femmes debout. »

Qu’il soit croyant - catholique, protestant, orthodoxe, musulman, juif, sikh – pratiquant, non-pratiquant, non-croyant, nous accompagnons chaque jeune avec la volonté de prendre en compte toutes les dimensions qui font la richesse de son humanité et sa dignité même. C’est tout l’enjeu du travail éducatif au quotidien. Chez nous, il prend en compte les questions interculturelles et interreligieuses du fait même de la diversité des jeunes que nous accueillons. Il se concrétise par l’organisation de débats, des rencontres avec de grands témoins, des acteurs associatifs, des représentants de différentes religions, des visites d’édifices religieux et de symboles de nos institutions républicaines, mais aussi des conversations et des échanges au fil de la journée. Cela ne signifie pas que tout est facile, mais c’est bien là que les jeunes attendent les adultes.
Concernant l’éducation des jeunes générations aux valeurs de la République, nous engageons depuis de nombreuses années, en lien avec les programmes scolaires et des initiatives nationales (semaine de la presse à l’école, sensibilisation aux droits de l’enfant) de nombreuses actions autour de l’éducation à la citoyenneté. Profondément fondées sur les principes de liberté (et notamment la liberté de conscience et d’expression), elles passent par un travail qui suppose débat, respect de l’opinion d’autrui, argumentation. Nous éduquons également les jeunes au sens de l’intérêt général et du bien commun, pour qu'ils deviennent des personnes engagées, artisans d'une société plus juste et fraternelle. Nous pensons que la notion de citoyenneté est intimement liée au vivre-ensemble, au lien social, au partage de valeurs et d’un idéal communs.