M.E.C.S. Claire d'Assise

LA MISSION

Située à Tournan-en-Brie, la MECS Claire d’Assise, habilitée par les services du Conseil Départemental de Seine-et-Marne (77),  accompagne 98 filles et garçons âgés de 12 à 21 ans.

Ces jeunes sont confiés à l’Aide sociale à l’enfance (ASE), qui seule peut présenter une demande d’admission au sein de la MECS L’admission est étudiée, selon les besoins du jeune, en entretien de préadmission et en concertation avec le jeune, son référent de l’ASE et, si possible, sa famille.

LES PRINCIPES D’INTERVENTION

• Un accompagnement individualisé fondé sur un accueil qui favorise la proximité et les temps du quotidien comme premiers leviers éducatifs.
• Un cadre protecteur et responsabilisant qui vise l’intégration des codes du vivre ensemble et suscite la participation et l’initiative.

LES MODALITÉS D’ACCUEIL

Plusieurs modalités d’accueil et d’accompagnement éducatif permettent de soutenir l’évolution des jeunes en fonction de leur âge et de leur projet :

1. Le service d’accueil et de socialisation : Deux pavillons filles et un pavillon garçons disposent de 24 places pour accueillir des jeunes âgés de 12 à 17 ans.
2. Le service d’accueil modulable : 24 jeunes âgés de 12 à 18 ans, peuvent être accueillis du lundi au samedi. L’équipe éducative intervient dans le cadre de visites à domicile, autour de trois missions principales : prévenir le placement, préparer le placement ou accompagner le retour du jeune après un placement.
3. Le service de pré-insertion : 11 jeunes, garçons et filles de 16 à 19 ans, sont accueillis dans un pavillon.
4. Le service des majeurs : 15 jeunes bénéficiant d’un contrat jeune majeur sont logés dans des studios ou appartements partagés.
5. Le service des Mineurs Non Accompagnés (MNA) : 24 jeunes sont accueillis dans des appartements, en diffus.  

UNE ÉQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE

• Chaque unité d’accueil se compose d’éducateurs spécialisés et de moniteurs/éducateurs, d’une maîtresse de maison et d’un surveillant de nuit. Deux  psychologues et une infirmière assurent le pôle santé de l’établissement.
• L’accompagnement social et éducatif des Mineurs Non Accompagnés (MNA) est garanti par un chargé d’insertion, un conseiller en économie sociale et familiale et deux éducateurs.

LE PARCOURS PERSONNALISÉ

Le Parcours Personnalisé du Jeune (PPJ) a pour objectif de l’accompagner dans la réussite de ses projets personnels et professionnels., selon ses envies et ses capacités. C’est le fruit d’un travail commun du jeune, de ses tuteurs, des travailleurs sociaux et des professionnels d’Apprentis d’Auteuil.

Le Parcours Personnalisé du Jeune amène à :

• Créer une relation de confiance durable, placer le jeune dans un milieu rassurant et stimulant, notamment grâce aux trois modalités d’accueil et d’accompagnement proposées au sein de la M.E.C.S.
• L’accompagner dans l’élaboration et la réalisation de son projet scolaire ou professionnel, selon son âge et sa situation, en vue de son épanouissement.
• Suivre sa progression, son implication, l’aider dans ses difficultés et l’accompagner à atteindre ses objectifs.
• Le responsabiliser, développer son autonomie : apprentissage ou redécouverte des gestes de la vie quotidienne, délimitation d’un cadre et de repères, initiation à la vie citoyenne et au respect des lois.
• Favoriser des espaces d’expression et d’épanouissement: activités sportives, ludiques, culturelles et actions de solidarité.

LA PLACE DE LA FAMILLE

La famille est associée au parcours d’accompagnement du jeune. Elle est invitée à prendre part à cet accompagnement dès l’admission du jeune au sein de la M.E.C.S.

PARTICIPATION À LA VIE SOCIALE

Afin de préparer l’insertion sociale et professionnelle du jeune, la M.E.C.S. nourrit un réseau de partenariat avec des acteurs de proximité: les clubs sportifs et les associations locales, les Centres communaux d’action sociale (CCAS) des communes proches, les Passerelles, Parcours d’Exil, la Mission Locale, etc.