Je m'engage dans la vie de l'établissement

La présence de bénévoles au sein des équipes des services généraux, amène les jeunes à être beaucoup plus respectueux des bâtiments. Par leur action, ces bénévoles contribuent à la qualité des conditions de vie des jeunes et des conditions de travail des salariés. Cela permet également aux jeunes d’échanger avec des bénévoles qui leur apprendront certains gestes du quotidien les préparant à l’autonomie

Contenu
Le bénévole peut être amené à réaliser différents petits travaux tels que :

• Serrurerie
  Réparer ou modifier les systèmes de fermetures des pièces
  Assurer l’entretien courant des bâtiments

• Menuiserie
  Effectuer les travaux d’assemblage des mobiliers existants
  Fixer des huisseries, encadrements et montants
  Entretenir les menuiseries intérieures, ainsi que les accessoires

• Peinture
  Réaliser les travaux préparatoire (lessiver, poncer, décaper, …)
  Réaliser les travaux d’apprêts (imprimer, reboucher, enduire, …)
  Appliquer les peintures et les vernis
  
  
• Maintenance
  Remplacer les pièces usées ou défectueuses (ampoules…)
  Effectuer les installations simples : changer les raccords, joints, robinets, …
  Réparer ou remplacer les vitres …

• Maçonnerie
  Réaliser des petits travaux de terrassement et/ ou maçonnerie (massif, tranchée, dalles, …)

Organisation
Les bénévoles soutiennent les équipes maintenance en charge de l’entretien des bâtiments. Ils peuvent intervenir de manière régulière pour assurer l’entretien des locaux ou de manière plus ponctuelle sur des chantiers de rénovation à la demande des établissements.

Profil

• Capacité à travailler en équipe
• Goût du travail bien fait
• Connaissance des techniques propres aux différents corps de métier
• Bon relationnel avec les jeunes.
• Goût pour la transmission d’un savoir faire 

Contenu

• Préparer les sols par drainage, terrassements, … et réaliser les semis et les plantations
• Entretenir les massifs extérieurs ou plantes d’intérieur (aération du sol, traitement, remplacement des plantes, …)
• Entretenir les gazons selon les consignes (présence de motifs, hauteur de coupe, …)
• Tailler les arbres et  supprimer les branches indésirables
• Surveiller le développement des cultures florales ou des plantations
• Evacuer et recycler les déchets verts

Organisation

Les bénévoles soutiennent les équipes maintenance en charge de l’entretien des espaces verts. Ils peuvent intervenir de manière régulière pour assurer l’entretien quotidien des espaces verts ou de manière plus ponctuelle sur des besoins spécifiques en fonction des saisons.

Profil

• Capacité à travailler en équipe
• Goût du travail bien fait
• Connaissance des techniques propres à l’entretien des espaces verts
• Bon relationnel avec les jeunes
• Goût pour la transmission d’un savoir faire

Contenu

• Donner le goûter aux plus petits,
• Jouer, lire des histoires, organiser des activités
• Mettre la table avec les plus grands,
• Donner les bains, mettre les plus petits en pyjama,
• Donner les repas aux enfants,
• Préparer au coucher (brosser les dents, …)
• Etre auprès des enfants au moment du couché des tout petits.

Organisation

Selon les profils des enfants accueillis au jour le jour, le bénévole se verra proposer la réalisation de tâches quotidiennes avec les enfants.
Ces activités nécessitant l’établissement d’une relation de confiance entre l’adulte et l’enfant, une stabilité et une fréquence dans la mission est indispensable. Cette mission ne peut-être occasionnelle.
Le bénévole peut aussi proposer des activités (préparer une recette particulière, faire une petite activité manuelle avec les plus grands pendant le temps des petits…)

Profil

• Être à l’aise avec les enfants et les tout petits.
• Capacité à recevoir la parole
• Savoir être à l’écoute des autres.
• Avoir envie de s’investir auprès des enfants.

Contenu
Le contenu de cette mission varie en fonction de l’évènement organisé.

• Participer aux réunions d’organisation,
• Préparer et ranger les locaux, salles, …
• Fabriquer des objets avec les jeunes pour les vendre dans le cadre des kermesses par exemple,
• Proposer des activités pour animer les évènements,
• Accueillir les visiteurs ou participants,
• Encadrer les jeunes et veiller à leur sécurité, dans des activités de type pèlerinage
• Distribuer des documents, plaquettes, prospectus, …
• Tenir un stand

Organisation
Ces évènements sont pilotés par les établissements, les Directions territoriales, régionales ou nationales. Les modalités d’organisation peuvent donc être multiples et propres à chaque évènement. En effet,  l’organisation et la participation à un pèlerinage sera différente de celle de Mamans en Fête ou d’une journée portes ouvertes. Il appartient donc à chaque organisateur de définir les modalités pratiques en rappelant ici quelques principes :

Profil

• Disponibilité
• Souplesse
• Sens du service
• Dynamique 

En plus de repriser les vêtements, il est possible de rendre les lieux de vie des jeunes plus agréable en cousant des housses de canapé, des rideaux, des nappes, … Cela donne aux jeunes l’opportunité de s’approprier les lieux et de personnaliser leur environnement (dessus de lit, housse de couette, …) facilitant ainsi leur séjour dans nos établissements.

Contenu
Le contenu de la mission varie en fonction des talents de chacun :

• Repriser les vêtements abîmés
• Réaliser des travaux de couture pour embellir les lieux de vie (rideaux, housses de couette, housse de canapé, nappes, …)
• Réaliser des costumes pour les évènements de l’établissement d’accueil et ou scolaire

Organisation
Le bénévole, aux côtés des maitresses de maison, contribue à la qualité de prise en charge éducative. Son intervention et sa présence s’organise en fonction de celle des équipes afin qu’il ne soit jamais seul. Il est recommandé que le bénévole intervienne en binôme et sous la responsabilité du chef de service.

Profil

• Connaissance des techniques de couture
• Capacité à travailler en équipe
• Goût du travail bien fait
• Capacité à s’intégrer
• Sens du service
• Bon relationnel avec les jeunes

Il arrive donc que certains repas, notamment durant les week-ends, se fassent en liaison froide. De la qualité de la restauration dépend souvent la qualité du bien vivre ensemble dans les établissements car les jeunes sont très attentifs à la qualité de la restauration.

Contenu

• Définir avec les équipes éducatives le menu et les aliments nécessaires
• Trouver le cas échéant les recettes
• Définir le budget nécessaire à la réalisation du menu
• Faire les courses
• Préparer le repas avec les jeunes
• Ranger et nettoyer l’espace cuisine
• Créer un cahier de recettes simples et pratiques
• Réaliser un bilan avec les équipes éducatives

Organisation
Les bénévoles aux côtés des maitre(sse)s de maison contribue à la qualité de prise en charge éducative. Leur intervention et leur présence s’organise en fonction de celle des équipes pour que les bénévoles ne soient jamais seuls. Il est recommandé qu’ils interviennent en binôme et sous la responsabilité du chef de service.  Pour faciliter leur action, il est préférable de définir le budget lié au menu et de leur remettre l’argent nécessaire à l’achat des provisions pour qu’ils n’aient pas à avancer la somme. Pour garantir le respect des conditions d’hygiène, il est recommandé que les plats soient préparés dans l’établissement.

Profil

• Passion pour la cuisine
• Capacité à travailler en équipe
• Goût du travail bien fait
• Sens du service
• Bon relationnel avec les jeunes