Développer une dynamique éducative qui permet à chacun de faire l'expérience de l'altérité

… c’est se reconnaitre membres d’une humanité commune, apprendre à dialoguer et à s’enrichir des différences. 

Au campus Saint-Antoine à Marcoussis (91), des élèves volontaires se forment à la médiation. Lorsqu'un désaccord surgit, ils proposent un temps de dialogue dans un espace dédié où chacun peut exprimer son point de vue et entendre celui de l'autre. Peu à peu, ces jeunes médiateurs découvrent qu'ils peuvent contribuer à apaiser les tensions et à restaurer le dialogue. 

L'intérêt de la formation à la médiation, c'est d'accepter que l'autre puisse avoir un point de vue différent, d'apprendre à prendre du recul et à écouter en essayant de se mettre à sa place.
Kaua, 16 ans, élève médiateur au campus Saint-Antoine (Marcoussis, 91)

L'apprentissage de l'altérité se fait aussi dans l'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EARS) qui aide les jeunes à poser des choix libres et responsables, respectueux de soi et de l'autre. Les ateliers ouvrent le dialogue sur des sujets concrets : consentement, respect entre filles et garçons, influence des réseaux sociaux, pornographie, violences sexuelles. 

190
personnes ont participé au forum l’Odyssée des relations saines à Toulouse, dédié à l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle.
Groupe de jeunes en cercle
Echanges au forum "L'Odyssée des relations saines"