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« On fait du théâtre parce qu’on a l’impression qu’on n’a jamais été soi-même et qu’enfin on va pouvoir l’être. » Ces propos de Louis Jouvet, homme de scène s’il en est, Matéo Dassé, apprenti comédien, pourrait facilement les faire siens. Son sac à dos à peine posé sur la banquette du café où nous avons prévu de nous rencontrer, le jeune homme laisse libre cours à son enthousiasme. Dans quelques jours aura lieu la représentation annuelle de sa classe de comédie, les cours Peyran-Lacroix, installés dans les locaux du théâtre de la Pépinière à Paris. Il y jouera deux scènes, celle du portier de Macbeth de Shakespeare et une autre, extraite de « Spoon river », une anthologie de poèmes d’Edgar Lee Masters, un auteur américain du début XIXe mis à l’honneur dans la technique de formation d'acteur à laquelle il s’initie. 

Inspirer le monde

« Ce que j’aime dans le théâtre, lance-t-il en choisissant ses mots, c’est qu’il y est question de transformation, de chemin, d’authenticité. Incarner des personnages me donne l’occasion de m’interroger sur mon rapport au beau, à l’autre, à mon corps. Et avec toute sa dimension sacrée, d’inspirer le monde. En d’autres mots, le théâtre m’apprend à vivre ! » 

D’évidence, le jeune homme sait se faire entendre. Il entre facilement en lien, fait montre d’un tempérament créatif, écoute, se remet en question. Des atouts indéniables pour s’investir dans la comédie. Mais peut-être plus encore dans la vie, comme il le dit, surtout lorsqu’elle n’a pas tout-à-fait commencé comme il l’aurait souhaité.

Matéo naît en septembre 2001 dans les Hauts-de-Seine. Il grandit en famille, entouré de sa sœur de 18 mois son aînée, et de ses deux parents à la santé psychologique fragile. À l’âge de six ans, un évènement bouleverse sa vie. Au vu des difficultés parentales, le jeune garçon est confié avec sa sœur à la Maison d’enfants Saint-Esprit d’Apprentis d’Auteuil, à Orly. « Au fil du temps, malgré la séparation, je me suis rendu compte de la chance que j’avais de vivre mon enfance soutenu et encadré par l’équipe éducative, avec ma sœur. Dès tout petits, ma sœur et moi avions cette force en nous qui nous portait, nous faisions l’admiration des éducateurs. » 

La fin du placement est prononcée alors qu’il est en CM2, juste avant les vacances d’été. Leur père ayant quitté le domicile conjugal, Matéo et sa sœur partent vivre chez leur mère à Paris. Une organisation de courte durée. Sa maman tombe gravement malade et doit être hospitalisée. Matéo rejoint ses grands-parents, avant de retrouver la fondation, à sa demande auprès du juge des enfants. Il a 15 ans et une maturité étonnante. « J’ai repensé à ce que j’avais vécu plus jeune et compris de moi-même que j’avais besoin de cadre et de repères. »  

À la Maison d’enfants Maximilien-Kolbe de Boulogne (92), Matéo se crée un autre réseau d’amis, découvre le théâtre. Inscrit au lycée, il sèche les cours qui l’ennuient et contre toute attente obtient pourtant son baccalauréat en partie grâce à ses performances dans son option cinéma-audiovisuel. Il obtient du Département un contrat jeune majeur qui prolonge sa prise en charge (1). « Je ne remercierai jamais assez mes éducateurs d’Apprentis d’Auteuil et le CPE du lycée. Ils ont cru en moi malgré moi. Et j’y suis arrivé !»

Devenir meilleur

 

Depuis trois ans, Matéo se frotte à la vie à Paris. Admis dans l’école de ses rêves, il travaille pour financer sa formation, s’affranchit des cases, réfléchit, s’émancipe. Apprend aussi « à ressentir, voir le positif, être de plus en plus vrai... À ouvrir mon cœur et devenir meilleur. »  

« Aujourd’hui, ma vie est belle et j’en prends soin, poursuit-il. J’aime ces techniques propres au comédien, le travail sur la diction, la respiration, le regard, l’énergie dans un corps souple. L’idée, c’est de créer. Il faut faire ses gammes, répéter et encore répéter. Bien sûr pour mieux jouer, mais aussi pour grandir en confiance. En soi et dans les autres… » 

Et Matéo de conclure, emporté par son sujet : « Mon avenir, je verrai bien. En attendant, je finis cette année mon cursus, avec plein d’idées pour continuer. J’apprends aussi à redonner ce que la vie m’a apporté. Ma devise ? Si tu crois en toi, tu réussiras ! »

(1) Le contrat jeune majeur, octroyé par les Départements, permet aux jeunes confiés à l'Aide sociale à l'enfance de prolonger les aides dont ils bénéficient pendant leur minorité au titre de la protection de l’enfance.

BIO EXPRESS

Septembre 2001 : naissance

Septembre 2007 : placement à la Maison d’enfants Saint-Esprit

Septembre 2012 : retour en famille

2015 : nouveau placement à Apprentis d’Auteuil 

2019 : baccalauréat option « cinéma-audiovisuel »

2020 : entame des cours d’art dramatique à Paris

La fondation Apprentis d’Auteuil agit depuis 150 ans pour former et éduquer la jeunesse en difficulté. Avec plus de 80 formations, nous aidons les jeunes en difficulté à s’insérer dans la société tout en accompagnant les familles dans leur rôle éducatif. Nous agissons au plus près des familles avec des structures d’accueil pour enfants ou adolescents en difficultés confiés par les parents ou l’aide sociale à l’enfance. Nous proposons des accompagnements avec ou sans internat. 5 000 collaborateurs aident chaque jour à la prise en charge des jeunes en difficultés et à lutter contre l’échec scolaire. Ils contribuent à leur construire un projet de vie avec un parcours personnalisé. Ce soutien aux jeunes en difficulté et aux enfants déscolarisés permet de découvrir le potentiel et le talent de chacun d’entre eux. Pour soutenir notre association d’aide à l’enfance – n’hésitez pas à faire un don à notre fondation. Apprentis d’auteuil – fondation protection de l’enfance.