
Comment réconcilier les élèves avec les maths ? Les propositions de Cédric Villani
Comment redonner le goût des mathématiques aux élèves ? Cédric Villani, député LREM et lauréat de la médaille Fields 2010 fait 21 propositions dans un rapport remis aujourd'hui à Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale.
Cédric Villani, député LREM et lauréat de la médaille Fields 2010 (équivalent du Prix Nobel) et Charles Torossian, inspecteur général de l'Éducation nationale, remettent aujourd'hui un rapport à Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, pour améliorer l'enseignement des mathématiques. Au total, ils formulent 21 propositions dont les principales sont :
- apprendre, dès le CP, des petits nombres et simultanément des opérations simples
- former les futurs enseignants avec une formation initiale spécifique et davantage de formation continue
- utiliser la méthode Singapour pour faire des mathématiques sans s’en rendre compte en manipulant, nommant puis pensant en termes abstraits
- opter pour un matériel pédagogique avec lequel les enfants manipulent des objets réels ou virtuels (cubes, jeux éducatifs, logiciels...)
- développer des approches ludiques : clubs de maths, d’échecs, de bridge...
Retrouvez ci-dessous l'interview vidéo que nous accordait Cédric Villani en 2015 sur ce thème.